浅析教师职业幸福感对学生的'蝴蝶效应'

摘要

教师是教学过程的直接实践者,对学生的身心发展有举足轻重的作用.本文主要鉴于蝴蝶效应原理,体现教师职业幸福感的重要性,进而反思教师拥有职业幸福感与否对学生的影响,然后提出对策性建议.其目的是促使教师提升职幸福感,使学生更好的幸福的学.