职前教育中英语教师综合素质培养现状的研究

李楠楠

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职前教育中英语教师综合素质培养现状的研究

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随着新课改在全国如火如茶的进行,如何培养出能够完全胜任基础英语新课程的英语师资问题,已经成为制约基础教育英语课程改革进一步走向深入的瓶颈.在这种时代背景下,探讨职前教育中英语教师的综合素质培养问题显得迫切而有必要.

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来源
《青春岁月》|2011年第12期|104-105|共2页
作者
李楠楠;
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作者单位

曲阜师范大学外语学院,山东,曲阜,273165;

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正文语种 chi
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关键词
新课改; 职前教育; 英语教师; 综合素质培养;

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