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牛津大学导师制:现代绅士的精英教育与我国高校的改革图新

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摘要

拥有品位、特权与贵族精神的牛津大学,作为现代绅士的摇篮,孕育并传承了以学院制和寄宿制为基础的导师制.相对于牛津精神意义上的精英主义教育,我国的高等教育已趋向大众教育阶段.我国高校可以以具有牛津特色的教学制度为鉴,尝试性改革图新具有中国特色的导师制.

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来源
《青春岁月》 |2015年第10期|234,233|共2页
作者
闫亚歌;
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作者单位

河南师范大学教育与教师发展学院,河南新乡453007;

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正文语种 chi
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关键词
导师制; 精英教育; 启示;

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