'文化自信'视角下民族健身操在中小学课间操开展的探索研究

摘要

2012年中国共产党第十八次全国代表大会提出3个自信的方针,随后经过商议又加上文化自信,形成了中华民族发展道路上的4个自信,文化自信是发扬和传承中华民族优秀传统文化的具体体现.一个民族传统文化是民族的精神支柱与灵魂,文化自信对于青少年儿童的民族意识与道德意识都有深远的影响,民族健身操是以体育方式传播少数民族的文化色彩的体育活动,课间操是中小学体育活动重要组成部分,也是阳光体育工程的核心所在,为了更好地宣扬与继承中华民族的优秀文化和快速地发展阳光体育,本文对民族健身操作为中小学课间操进行探索研究,旨在形成中小学学生的民族意识以及民族责任感.利用课间操发展民族传统体育项目不仅仅在文化自信上有推动传承的重要意义,同时在课间操的创新以及学生兴趣上也有所改善.