民族传统体育
民族传统体育的相关文献在1986年到2022年内共计5637篇,主要集中在体育、教育、旅游经济
等领域,其中期刊论文5454篇、会议论文160篇、专利文献20162篇;相关期刊918种,包括搏击·武术科学、当代体育科技、体育科技文献通报等;
相关会议33种,包括2015第十届全国体育科学大会、2014年世界体育社会学大会、2011年体育非物质文化遗产学术大会等;民族传统体育的相关文献由5889位作者贡献,包括田祖国、白晋湘、王岗等。
民族传统体育—发文量
专利文献>
论文:20162篇
占比:78.22%
总计:25776篇
民族传统体育
-研究学者
- 田祖国
- 白晋湘
- 王岗
- 刘少英
- 龙佩林
- 郭振华
- 孙庆彬
- 杨建营
- 邱丕相
- 张建华
- 王俊奇
- 谭广鑫
- 韦晓康
- 宋彩珍
- 王亚琼
- 王成科
- 王萍
- 丁玲辉
- 万义
- 王海军
- 周家金
- 孙德朝
- 尹海立
- 张健
- 张辉
- 李政
- 汪雄
- 郑国华
- 钟海平
- 陈永辉
- 倪依克
- 刘礼国
- 周山彦
- 徐烨
- 杨林
- 童国军
- 冯强
- 宋智梁
- 尹继林
- 张国栋
- 彭效华
- 拓万亮
- 曾华
- 朱亚成
- 李乃琼
- 李晓通
- 王建利
- 耿献伟
- 蒋东升
- 蔡仲林
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赵爽
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摘要:
中华文化源远流长,传统民族精神中涵盖的内容较多。其中,具有独特地域特色与民族文化的传统体育项目,在全球文化的发展冲击下,也遇到了发展困难与影响,强化文化建设与体育事业投入,深入揣摩民族传统体育项目中存留的智慧传承内容与多元化价值内涵,能够探寻出合适的体育文化发展方向。在全球文化背景下,本文结合民族传统体育的发展情况进行分析,研究有效弘扬我国传统民族文化的应对策略,期望通过对当前民族传统体育事业发展现状的解析,能够探寻出有效突破体育文化交融困境的发展改革措施。
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艾斯卡尔·巴吐尔;
敬龙军
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摘要:
以新疆民族传统体育的发展现状和"体旅融合"发展的内涵要求,运用德尔菲法、相关分析法、主成分分析法等研究方法,通过3轮专家问卷调查,听取相关意见和建议,对指标体系不断进行修改和完善,用层次分析法进一步检验构建了新疆民族传统体育与旅游融合发展驱动因素指标体系.利用新疆2010-2019年的统计资料及相关社会经济数据进行分析,最终从准则层社会经济条件、民生共享发展、政策因素、旅游资源、文化服务水平5个层面,30个指标层构建新疆民族传统体育与旅游融合发展驱动因素指标体系.从民族传统体育发展与旅游联系进行定量分析,将准则层指标作为主要驱动因素,对指标层指标进行相关性分析,探讨新疆民族传统体育与旅游融合发展驱动因素,并提出新疆民族传统体育与旅游融合发展提升路径.
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凌寒
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摘要:
在新课程改革不断推进的背景下,高职体育教学越来越注重激发学生学习的主动积极性。而将民族传统体育融入高职体育教学中,能够有效提高学生的学习兴趣,帮助学生了解民族文化。基于此,本文就民族传统体育的内涵概念以及在高职体育教学中融入民族传统体育的意义展开了深入探讨,以期能够为关注这一问题的教师提供参考。
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赵爽
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摘要:
中华文化源远流长,传统民族精神中涵盖的内容较多。其中,具有独特地域特色与民族文化的传统体育项目,在全球文化的发展冲击下,也遇到了发展困难与影响,强化文化建设与体育事业投入,深入揣摩民族传统体育项目中存留的智慧传承内容与多元化价值内涵,能够探寻出合适的体育文化发展方向。在全球文化背景下,本文结合民族传统体育的发展情况进行分析,研究有效弘扬我国传统民族文化的应对策略,期望通过对当前民族传统体育事业发展现状的解析,能够探寻出有效突破体育文化交融困境的发展改革措施。
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彭响;
赵波;
欧亚
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摘要:
对奥林匹克精神全球化传播及世界性认同的成功经验进行理论阐释,以期为民族传统体育铸牢中华民族共同体意识提供启示借鉴。研究发现,现代奥林匹克经历了“跨国传播-跨文化传播-全球化传播-世界性认同”的过程;推崇人文精神、促进世界和平是其核心理念,组织奥运竞赛、加强国际交流是其实践手段,发挥产业价值、拉动经济增长是其关键抓手,成立各级组织、构建完善体系是其组织保障。在此经验借鉴基础上指出,民族传统体育铸牢中华民族共同体意识,要以民族传统体育文化交流为核心,增强各民族文化相互认同;以民族传统体育赛事开展为依托,促进各民族交往交流交融;以民族传统体育产业发展为渠道,推进各民族经济协同增长;以民族传统体育组织建设为保障,深化各民族基层社会治理。
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蔡银潇;
杨姗姗
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摘要:
桂西北地区是广西民族传统体育和康养旅游资源的富集区,新时代背景下积极推动桂西北民族传统体育与康养旅游融合发展是广西文化旅游强区建设和加快大健康产业发展的重要内容。文章在对桂西北民族传统体育与康养旅游融合发展进行系统分析的基础上,构建两者融合发展影响因素指标体系,采用问卷调查法和因子分析法对影响因素进行实证探索。研究表明,桂西北民族传统体育与康养旅游融合发展受到市场需求、政府政策、产业环境以及社区参与4个方面16个具体因素的影响。研究结果有利于进一步厘清桂西北民族传统体育与康养旅游融合发展的规律,为提升两者融合发展成效提供理论借鉴和实践参考。
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王志伟;
郭振华;
万琳
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摘要:
依据“文化三结构”理论,采用德尔菲、层次分析等方法,建构了民族传统体育项目分层评价体系,包括3个一级评价指标,8个二级评价指标,25个三级指标。以湖北省47个运动项目为例,利用评价体系对运动项目自身的发展能力进行评价。结果表明,湖北省民族传统体育项目存在着明显的分层特征。其中,11个优势发展项目趋向于以竞赛类为主导,竞赛规则与技术动作较为完善,竞技性、观赏性较强,同时具备一定的市场基础;13个潜优势发展项目趋向于以表演类为主导,开展条件要求不高,有一定的群众基础,但项目组织规则、内部技术结构等仍需进一步规范;23个待开发项目趋向于以舞蹈类为主导,活动规则与组织要求相对简单,但受众人群相对较少,技术动作的规范性较差,原始性与落后性较为明显。
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王明伟;
吴香芝
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摘要:
通过文献资料、专家访谈、实地考察等方法分析健康中国背景下我国民族传统体育健身休闲产业存在的不足,并提出相关优化方案。研究认为:我国民族传统体育健身休闲产业市场运作水平低,未达到健康中国建设的需求;健身休闲价值体现不充分、文化内涵少、服务质量低等诸多问题普遍存在;应有效研究民族传统体育健身康复功能的推广和宣传,充分融入民族传统文化,提高服务质量和营销力度,开发娱乐元素,深入跨界融合,提高创新理念。
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潘嘉峪;
庄卓鸿;
卢俊兵
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摘要:
在草原上逐牧而居的裕固族,由于时代的发展走上了游牧—半游牧半定居—定居的转变之路,这一过程深刻的影响着裕固族民族传统体育文化的变迁和发展。原本极具草原特色的裕固族民族传统体育文化受到了农业文明和现代文明的巨大冲击,为了不使裕固族民族传统体育文化走向衰微,当地政府在保护裕固族民族传统体育文化时,应当注重其生存空间和民族传统节庆活动的保留。
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庄立
- 《2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)》
| 2018年
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摘要:
发展民族传统体育是建设体育强国的重要内容.笔者认为云南民族传统体育课程在大学体育中的实施主要通过以下措施:充分发挥云南民族文化优势,适当改编实用于课堂教学;加强民族传统体育宣传,营造校园民族文化氛围;成立学校民族体育项目协会,促进民族项目在校园的发展;举办校级民族体育竞技运动会,提升学生学习兴趣;加强各机构合作教学,取长补短;将民族传统体育教学与社会需求相结合等等.
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杨旭东;
刘文境
- 《第五届全国民族体育学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
杞梓里镇坐落于安徽省黄山市歙县南部,该地传统千年古村落密布,文化名人辈出,其中有一村名日水竹坑,该村有一民俗体育项目“跳神狮”,又称“跳火狮”,有近三百年的历史.然而,近些年来,由于种种原因,“火狮”表演正面临着失传的危险.文章拟论述水竹坑“跳神狮”运动的由来、特点及发展现状,并找出相应的解决办法.通过采用文献资料法、实地考察法、归纳演绎法等研究方法,从民族传统体育文化遗产保护与发展的层面,对安徽黄山杞梓里水竹坑“跳神狮”活动进行研究论述.结果表明,该地区民族传统体育的发展现状不容乐观,存在着历史、地理、人文、社会等诸多限制因素.在此基础上引起反思并提出批判继承,赋予“跳神狮”新的时代内涵、强化宣传,让更多人了解民族传统体育文化、携手共建,因地制宜地保护非物质文化遗产,融会贯通,构建徽州传统体育生态链等相关结论和对策.
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聂桂梅;
杨浩贤
- 《第五届全国民族体育学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
广东省珠海市香洲区第十五小学是一所以传承和弘扬中华民优秀传统文化、振兴民族精神为宗旨的特色学校,学校开设了武术、舞龙、南狮和经典诵读等传统文化校本课程,该校的大课间体育活动与校园文化紧密联系,主要以武术、龙狮为主题,并始终秉承着“没有创新,就没有发展”的理念,将大课间体育活动的形式不断变化创新,内容持续深化丰富,从2012年起连续5年获得了珠海市大课间体育活动比赛一等奖,并且获得了“全国中小学舞龙舞狮教育示范学校”的荣誉称号,吸引了来自四海八方的教育工作者前来观摩学习.目的是为了了解香洲区第十五小学是如何通过大课间体育活动推广开展传统民族体育活动.本文以文献资料法、实地观察法、录像观察法等方法,对该学校在大课间体育活动当中开展民族传统体育活动进行探究,搜集该学校大课间体育活动的执行制度建设、活动的内容形式、教学的主要方法、学生的教育思想、学校的安全教育等资料,总结得出珠海市香洲区第十五小学在大课间推广实施民族传统体育是通过逐步尝试、整合拓展、延伸发展的过程来逐渐完善制度建设、规范教学方法、稳固技术基础、开拓新颖形式,望能以此文为民族传统体育的传承、发展和推广提供参考.
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赵国炳
- 《第五届全国民族体育学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
从非物质文化保护理论视角出发,采用田野调查和文献资料研究方法,探讨了存在于中国民族地区乡村社区的传统体育社会组织在当前民族传统体育传承发展进程中的行动优势.研究认为,民族传统体育是具有地域和民族特色的乡土体育,是地方民众创造和共享的一种民俗生活方式,无法脱离生育和滋养它的社区与人民.地方性社会组织是当地民众在民族传统体育领域自我服务、自主发展的自治组织,表达了社区民众维护和发展本民族传统体育信仰和兴趣的强烈愿望和能力.综观历史与现实,相比于外部行动者(如地方政府和商业企业等),地方性社会组织在中国民族传统体育传承发展中具有特别的优势:能够确立社区民众的主体地位,实现自主传承发展,有利于民族传统体育的活态传承并保持原真性,亦有助于实现民族传统体育的进一步传承和发展.民族传统体育社会组织问题是一块值得深耕的“沃土”,乃是事关民族传统体育可持续传承发展的重要理论与实践问题.未来应该继续扩宽理论视野,深入田野,联结理论与经验,从中提炼和生成关于中国民族传统体育组织和传承发展问题的创新理论与前瞻建议.
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李晓
- 《第五届全国民族体育学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
运用文献法、实地调查法、专家访谈法和逻辑分析法分别对贵州山地旅游规划与设计、山地文化旅游和山地休闲旅游等状况进行梳理.贵州省民族传统体育项目种类繁多,多伴随于民俗节庆,具有典型的地域性和淳朴性,兼具教育、经济、民族凝聚与交往等功能.从物质支持、人文内涵和可持续发展等方面对贵州省山地旅游产业与民族传统体育文化融合的可行性展开讨论.紧紧围绕物质文化、制度文化和精神文化建设方面,提出贵州省山地旅游与民族传统体育文化融合发展的路径.能够推动贵州山地旅游产业的人文内涵,发展具有民族文化特色的山地旅游产业,形成具有世界品牌的山地旅游产业.同时也能为贵州少数民族传统体育文化的发展传承另辟蹊径,推动民族传统体育文化的伟大复兴.
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任朝阳;
赵丛娜
- 《第五届全国民族体育学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
研究目的:民族传统体育是传统文化的一部分,在中国历史发展上有着举足轻重的地位.昭通市地处“一带一路”的核心地域之一,源于此地的邹家拳曾在云贵川之地享负盛名,影响深远.随着社会的发展人们对传统文化认知的提高、挖掘、继承和发扬传统体育项目成为当代体育人的重要使命. 研究方法:通过文献资料法、实地考察法、访谈法等研究方法对昭通市青少年学习邹家拳的武术培训学校、民间武术培训团体和传统拳种习练者等进行调查研究,分析民族传统体育项目——邹家拳在发展中存在的问题,并提出合理化建议. 研究结论:1.邹家拳作为民族传统体育的项目,因其形式单一、内容枯燥,难以适应当代年轻人的需求发展滞后;2.但近些年来,随着传统文化地位的不断提升和人们对传统文化的认知提高,清拳之一邹家拳作为传统项目也渐渐地被人们认知和重视;3.邹家拳理论研究较少并滞后,理论教材少之又少,研究落后难以引起读者学习兴趣;4.邹家拳人才匮乏,经调查发现目前可以教授邹家拳的教练仅有七人;5.宣传力度不够,政府重视程度不够.建议:1.昭通学院作为昭通市唯一一所高校,应肩负邹家拳研究之重担,组织民族传统体育及武术相关专业专家师资对昭通市邹家拳的历史及特点特征进行研究,编纂理论教材,为邹家拳的普及奠定基础.2.政府应加大对邹家拳的宣传力度,并组织专家对大中小学武术专项体育教师进行邹家拳培训,并在大中小学开展邹家拳兴趣班或俱乐部,扩大邹家拳的学习人群.
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张厚臣
- 《第五届全国民族体育学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
研究目的:民族传统体育作为传统体育文化的一部分,它的保护与传承就显得尤为重要;同时,一些民族传统体育运动项目的普及与推广,对于大众体育的全面发展起到了至关重要的作用.在全民健身的视阈下探讨如何保护和传承民族传统体育是刻不容缓的议题,也是民族体育持续发展的文化诉求.研究方法:采用文献资料法、逻辑分析法、历史对比法等研究方法对中国民族传统体育的保护与传承进行深入研究,以其促进大众体育的蓬勃发展,推动民族传统体育有效传承.研究结果及结论:目前中国施行的一系列体育类非物质文化遗产的保护工程与政策,以及对传承和发展的重新审视,都为民族传统体育的保护与传承提供了良好的外部环境.同时,国家为了进一步加强对非物质文化遗产的保护成立了非遗保护工作部,以便统一保护问题的协商和措施研究,但在多部委中体育总局未在其中,诚望在体育总局的领导下进一步开拓民族传统体育的保护和发展空间,以保护和传承民族传统体育为基点,为中国民族体育事业做出贡献.主要研究措施和对策:主要措施:(1)强化政府部门的主导作用;(2)加大利用大众传媒的宣传力度;(3)营造良好的民族传统体育的生态环境.主要对策:(1)与全民健身的互助发展;(2)与竞技体育运动结合发展;(3)与休闲体育娱乐相结合发展;(4)与体育科学研究相互促进发展.
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何成飞
- 《2020课程教学与管理云论坛(成都分会场)》
| 2020年
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摘要:
盲校体育与健康课程标准,鼓励在校教师开发利用民族民间传统体育项目,补充和丰富体育与健康课教学内容.为此,本人在主持的课题《视障学生体育与健康课校本教材应用研究》中,大胆尝试,开发了民族体育校本课程.本文论述了民族体育融入校本课程的意义及需要关注的问题及开发与实施案例.
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刘辉
- 《第五届全国民族体育学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
通过文献资料和逻辑法等科研方法对民族传统体育项目锅庄舞对于办公室人群的健康影响进行研究.当前,体育舞蹈作为促进身体健康的有效手段已被大众所普遍认同.而锅庄舞则是十分具有独特的民族色彩的传统体育项目,它作为体育舞蹈的一个子项目同样具有促进健康的作用.而本研究所提到的办公室人群则恰恰是最需要锻炼身体和愉悦身心的特殊人群之一.目前,这一人群在工作过程中所参与的运动项目都过于乏味,但是锅庄舞却可以弥补了这一不足之处.因此,锅庄舞的普及对这一人群的身心健康更加具有积极的促进作用.本研究通过对文献的梳理与分析,阐述了当前研究的不足以及对今后发展的思考.