关于不同结构的四字词语认知过程的研究——以日语母语者为对象的研究

摘要

在对日语词语认知处理过程中,是将组成词语的所有文字一次性处理,还是遵循日语的书写习惯,从左向右按照顺序处理的这个问题上,一直存在着争论(川上,2002)。英语的一些相关研究中表明,词语的使用率与组成词语的词素的使用率对词语认知过程的影响是相对独立的(Taft&Forster,1975,1976)。左侧词素的使用率高的时候,词语的处理速度要比使用率低的时候要快。由此,这些研究主张词语的处理方向是由左向右进行的。除此之外,这种主张还在其它复数语言的研究中证实(Hankamer,1989)。与此同时,也逐步出现了讨论右侧词素的研究(Andrews,1986;Sandore,1990;Taft,1985,1991)。而在日本的认知心理语言学领域中,也对文字以及词语的研究里投入了相当多的精力,并且也取得了相当丰硕的成果(海保,1975;桐木,1986;广濑,1988;佐久间,1989;广濑,1992,1994;川上,2001,2002)。这其中有很多都是关于关词语与其组成词素之间的关系的研究。