新时期高职教育中产教融合人才培养模式研究

摘要

产教融合是促进高等职业院校发展的有效方法、也可以提升高等职业院校人才培养质量。所以,掌握福建省高职院校产教融合发展情况、人才培养模式中出现的问题,对福建省高职院校发展及提高学生质量具有重要的现实意义。文章采用调研、仿真等研究方法对福建省高职院校中产教融合人才培养模式的现状进行研究,发现我省高职院校人才培养模式中存在许多突出问题,如:校企合作深入不够,技能型、双师型教师人才欠缺、实践课程与企业所需脱节、授课过程过于形式化等;对于上述问题,作者通过分析比对提出了符合实际的解决方法。