“三全育人”视角下高校资助育人模式的路径探究

摘要

随着时代的发展,“育人”越来越成为资助工作中的关键环节,但是如何在经济帮扶的基础上,将育人理念贯穿始终,仍然是资助工作目前面临的重点与难点。文章从“三全育人”视角下资助育人的内涵出发,分析了目前高校资助育人工作存在的问题,探究构建“全过程,全员化,全方位”的“三全”资助育人工作体系,切实提高资助育人工作的实效性,助力家庭经济困难学生全面持续发展。