地方综合性大学金融虚拟仿真实验教学探索与研究——以江汉大学为例

摘要

在对金融虚拟仿真实验教学的现状进行分析的基础上,文章认为江汉大学在开展金融虚拟仿真实验教学过程中,存在着认识上的偏差、缺乏完整的金融虚拟仿真实验教学平台和课程体系、实验教学项目质量有待提升、实验教学师资匮乏等方面的问题,并针对这些问题提出了相应的对策建议。