产教融合视角下高职学生核心能力培养研究

摘要

随着经济全球化和科技日新月异的发展,我国经济产业结构不断发生改变,如何培养大批高素质创新人才和技术技能人才成为时代课题。文章从产教融合视角探寻高职院校学生核心能力的培养诉求,为高职教育适应不断变化的社会发展需要,为加速建设实体经济、科技创新、现代金融、人才资源协同成长的产业体系提供了一定的理论支撑。