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浅议优化小学数学课堂提问

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本文从小学数学课堂教学的实际出发,阐述优化小学数学课堂提问的策略和形式,并着重对提问的形式进行了论述.

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来源
《青年科学（教师版）》 |2013年第3期|30-30|共1页
作者
李霞;
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作者单位

兰考县张君墓镇马庄小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂提问; 提问的策略; 提问形式;

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