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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计

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教学目的 1.体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想,理解古代明君勇于纳谏的大度胸怀: 2.欣赏邹忌的讽谏艺术. 教学重点通过朗读、编剧、表演,理解邹忌讽谏的思路和技巧. 教学课时2课时.

著录项

来源
《青年科学（教师版）》 |2013年第2期|105111-105111|共1页
作者
赵欣敏;
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作者单位

河北省围场县腰站中学;

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