教师在对话式语文教学中的角色定位

摘要

联合国教科文组织在《教育——财富蕴含其中》中指出:"通过对话和各自阐述自己的理由进行提出争论,这是21世纪教育需要的一种手段."2001教育部制定的《语文课程标准(实验稿)》提出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行","阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.《普通高中语文课程标准(实验高)》提出这些观点:"发展独立阅读的能力","注重个性化的阅读",根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话".