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如何在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣

         

摘要

小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣.他们注意力较易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意,并能持久.而课堂是学生学习的主要场所,要使他们喜欢这种场所,教师必须想方设法调动学生的兴趣.用兴趣来激活他们的思维,唤醒他们的学习意识,进而充分调动学习积极性,让他们主动参与到教学中.现实生活中,很多学生对数学缺乏兴趣,总认为数学枯燥无味,学习起来感到厌倦.

著录项

  • 来源
    《青年科学(教师版) 》 |2013年第2期|122-122|共1页
  • 作者

    佟和;

  • 作者单位

    河北省围场县克勒沟学区中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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