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张晓君;
老师; 多位数; 中美教育; 中国学生; 分数; 课本; 积木; 乘除; 思维创新; 中国教育;
机译:作为研究者的老师:在老师研究中优先考虑声音:学会听我自己的声音
机译:物理老师:对物理老师来说,质量就是质量。对化学老师来说,质量是一团糟
机译:听我说,我正在说:参与和恢复
机译:不好的老师或不守规矩的学生:深度学习能否在Image Forensics分析中说点什么?
机译:当我感觉好时听我说:弗吉尼亚州精神病学高级指示的融合并行混合方法研究
机译:听我说!
机译:“见我,听我,帮助我,支持我”:师生关系:学生重视老师/导师的哪些素质和特征,老师如何作为指导来防止威胁学生的现象? :关于高中的个性化教育
机译:说实话:作战指挥官能否依靠海军后备部队表面资产的广告能力
机译:香烟,听我说,Hotsupaa
机译:电子电路驱动,交互式,多种感觉刺激设备和综合方法,可在没有老师的情况下教两岁的初学者弹钢琴/键盘型乐器并阅读并正确响应标准的音乐符号说仪器
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