初中体育与健康教学有效性研究

摘要

随着我国新课改落实,要求学生''德、智、体、美、劳''综合发展,以培养综合素质的优秀人才为目标。受过去应试教育的影响,人们对于初中体育与健康教学不重视,导致初中体育与健康课程不能发挥良好的作用,本文将针对初中体育与健康教学展开研究,旨在提高该课程在初中阶段的有效性,进而提升学生的综合能力。