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朱吉波1;
[1]甘肃省榆中县第二中学;
任务型教学; 高中英语; 阅读能力;
机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:在多媒体辅助自学中提高电气自动化专业学生英语阅读能力的研究
机译:基于任务的教学法提高大学生英语阅读能力
机译:提高中国大学生英语听力理解能力的研究
机译:校长和老师对理解和促进认知教学策略实施的理解以提高阅读能力。
机译:间接教学策略在提高学生教练学习参与度中的价值
机译:通过使用任务型学习(TBL)为SMPN 1 Boyolangu的七年级学生提高学生的阅读能力
机译:联动技术提高任务型职业分析的效用
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:提高中介方法,提高中介程序和记录介质
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
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