发挥德育功能 促进知行统一——浅谈小学思想品德教学的重要意义和策略

摘要

＜正＞小学六年的时光不仅是为一个孩子的学业打基础的阶段,更是为孩子的人生打造底色的过程。步入小学,学生的自我意识和模仿能力开始不断加强,他们还会时常把自己行为与周围人的言行进行比较,并会做出个性的选择。因而,在小学阶段进行有效的思想、行为和修养教育,给学生人格的形成打下良好的基础是非常重要的。加之,随着年级的升