有关小学数学高效课堂的思考

摘要

学习数学要求学生有较强的学习能力和逻辑思维能力。小学数学的教学目标就是要向这种严谨的逻辑推理靠近。这个过程是一个逐步积累、衍化的过程。在这个过程中,只有通过教师有效的教和学生有效的学,才能树立起学生学习数学的信心,激发他们学习数学的兴趣,从而达到新课改的培养目标。如何提高小学数学课堂教学的有效性?本文从以下四个方面阐述。