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袁小英;
江西财经大学附属中学;
学生创新能力; 培养学生; 新课程改革; 重要目标; 数学课堂教学; 创造性学习; 发展性学习; 创新兴趣; 实践能力; 数学教学;
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:数学建模的实践与探索,培养学生创新能力
机译:基于竞赛问题后续研究培养学生的创新能力
机译:借助技术增强的主动学习指导,在交互式课堂话语中培养学生的内容知识和议论技巧
机译:培养学生对社区医疗保健的动机:一个定性研究
机译:加强实践教学,培养学生的应用与创新能力
机译:管理程序作为个人计算机安全的立足点:研究社区的议程
机译:培养学生创新能力的方法
机译:将折叠式立足底座和所述立足底座连接起来,作为立足底座
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