首页> 中文期刊>青少年日记：教育教学研究 >高中语文再谈“看客”在作品中的意义

高中语文再谈“看客”在作品中的意义

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一是,"看客"形象不是主人公的点缀,而是主人公内心世界或精神领域的拓展、辐射和深化,他们是作品中举足轻重的,不可缺少的人物从作品中来看,"看客"与各篇中的主人公的关系表面上显示为主角与配角的关系。这因为各篇小说都是以主人公的悲剧命运为其中心内容,对主人公的刻画篇幅极大,可谓浓墨重

著录项

来源
《青少年日记：教育教学研究》|2012年第12期|P.29-29|共1页
作者
田景尧;
展开▼
作者单位

河南省临颍县二高;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G634.3;
关键词
作品; 悲剧命运; 内心世界; 形象; 精神领域; 中心内容; 高中语文; 举足轻重; 拓展; 辐射;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 鲁迅作品中"看客"形象群文阅读教学设计 [J] . 黄媚 . 教育研究与评论（课堂观察） . 2021,第002期
2. 伟大的"呐喊"——浅析鲁迅作品中的看客形象 [J] . 郭文生 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2010,第005期
3. 一种形象,两般滋味——试论不同文学作品中的"看客"形象及其反映的文学理想 [J] . 陈琼 . 现代语文（学术综合） . 2010,第007期
4. 悲情的刽子手——从《孔乙己》看鲁迅作品中的"看客世界" [J] . 贾开吉 . 焦作大学学报 . 2010,第004期
5. 鲁迅作品中的“看客”形象 [J] . 张绍芬 ,顾召东 . 四川工程职业技术学院学报 . 2007,第001期
6. 从格鲁夫的电子商务三阶段论看客户关系管理中的决策 [C] . 劳帼龄 . 第五届中国国际电子商务大会 . 2001
7. 论高中语文教材中悲剧性作品的教育意义及实施策略 [A] . 杨小花 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号