探讨高中英语写作教学及得分策略

摘要

在英语四项语言技能——听、说、读、写中，写作是最能体现学生语言应用能力的表现形式，但对学生来说也是难度最大的。要使学生具有较强的思维能力就要使其具备良好的表达能力，能正确使用语法、单词拼写，并且拥有工整优美的书法，行文要通顺、逻辑严密、格式正确及语气得当的能力。而掌握这一能力的难度也是最大的。现结合自己平时的教学实践来谈一谈写作教学及得分策略。