高中历史教学之浅见

     

摘要

在新课程改革的潮流下,教师是学生的引导者,是学生成长道路上的伙伴,教师要以学生为主体,勇于实践,为了实现素质教育的目标,教师要不断总结教学经验,探索更加高效的教学方法,不断探索实践,推陈出新,真正实现素质教育“育人”的目标。以下是本人对高中历史教学的几点探索尝试。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号