高等学校第二课堂评价体系中的要素分析

摘要

第二课堂是高校育人体系中不可或缺的有机组成部分，要将第二课堂作为一个独立大课堂来建设，使之与第一课堂相辅相成，牢固构筑素质教育广阔的坚实平台。但是，目前高校所采用的第二课堂教学和评价体系，基本没有统一的模式，对该问题的研究也处在形而上的阶段，理论多，实际应用的少。