展示化学学科魅力提高课堂教学效率

摘要

如何展示化学学科的魅力，提高课堂教学的效率呢？我认为可以在教师和课堂教学设计等几方面去实践。教师无论是课堂的主体还是课堂的主导，要想将课堂变得富有吸引力，教师首要具备自身的魅力。第一、教师自身的仪表。多数人总希望看到美的东西多一些，因而教师的外貌、穿着、风度、气质等都会对学生产生磁化作用。怎么才算是美呢？对教师而言，无需英俊的外表，但要清洁的外表；无需昂贵的服装，但要整洁的套装。无需滔滔的辩才，但要饱学的气质，文雅的举止。