如何培养初中学生的英语交际能力

摘要

＜正＞在使用九年义务教育英语新教材的过程中,许多中学教师遇到一些问题,如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系,知识向能力的转化,关键因素是什么,如何克服听说与读写脱节的问题,等等。因此,培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的。本文试图通过对这些问题的探讨能从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径。一、语言知识与运用语言的关系（一）实行课文整体教学