信息技术与高中化学实验教学

摘要

二十一世纪是人才至上的知识经济时代，信息技术的发展为培养知识性人才创造了前所未有的新契机。伴随着四川省新课程改革的脚步，信息技术多媒体与教育教学的整合在逐步地发展。二者的整合要从实际出发，遵循发展规律。