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刘秀妹;
江西省黎川二中;
学习兴趣; 艺术; 语文; 学生; 激发; 课堂教学;
机译:通过学生的提问促进富有成效的论证
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
机译:激发学生学习兴趣打造政治有效课堂
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机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
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