浅谈生物课教学应有的新追求

摘要

与其他学科的教学发展一样,生物课教学也应改变过去那种传统的、毫无生趣的、固守成规的教学思想,抛弃那些不能适应时代发展的教学方法。我在教学中努力地进行探讨,主要有以下收获。一、启迪联想,培养学习主动随着科学技术的突飞猛进和我国现代化建设的日新月异,社会越来越需要具有动手实践和创新思维的品质的人才。而培养这样的人才,是教育工作者的目标和任务。