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如何在初中英语教学中发挥学生主体作用

     

摘要

英语是令大多数学生学习感觉吃力的学科,不仅仅因为英语单词的繁杂,还因为记忆起来着实需要下一番功夫,加之不少学生讨厌记忆背诵。究其原因是教师讲的多,学生的主动性难以得到发挥,长期形成厌学情绪。所以,本文就如何发挥初中生学习英语教学中主体作用来谈谈我的看法。

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