高中英语教学与中学生人文素养的培养

摘要

<正>课程改革给英语教师的人文素养提出了新的更高的要求,非常强调英语课程在情感、态度、价值观方面的教育作用,明确规定了课程的三维目标,把情感、态度与价值观这一人文素养内涵和过程与方法、知识与技能并列,作为新课程中最重要、最核心的目标之一,体现了在教育教学过程中培养学生人文素养的重要性。那么,如何在高中英语教学中提高学生的人文素养呢?一、发挥教师人格魅力,形成学生人文素养