浅谈小学生计算能力的培养

摘要

＜正＞计算是小学数学教学的重要内容,它贯穿于小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。而传统的小学计算教学常常通过机械重复、大量题目的训练,只重视计算的结果,不重视计算法则的形成过程和计算方法的概括。在课改初期,教师们认识到了原有教学模式的局限,在计算教学中又过分强调计算方法的多样化,教师没有起到很好的主导作用,