浅谈地理教学中学生创造性思维能力的培养

摘要

＜正＞在教学中,为了培养学生的创造性思维,教师可以特意地对一些问题进行设计构思,有目的地培养和训练学生某一方面的创造性思维能力。一、通过引导学生变换看问题的角度,培养创造性思维的灵活度初中生对问题的思考往往是单向性思维,也就是思考问题"一根筋",在这种情况下,教师要抓住时机,引导他们变换思考问题的角度,往往会收到"山回路转,柳暗花明"、