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吴宾;
山东省威海市威海三中;
国学; 物理老师; 学习; 教师; 传统文化; 厚黑学; 讲座;
机译:“如果是关于我们,我们应该能够写入它”:为人们编写英国学习障碍学习杂志的人提供无障碍信息,英国学习障碍:可访问性问题
机译:小学教师和学生对加拿大和英国学校校园设计的理解
机译:对英语作为另一种语言的学习的诗意探究:韩国学习者通过sijo(韩国诗歌)的理解
机译:教师担当着担负文化职责的角色:对中国学校教师领导能力和学习社区的反思
机译:在上下文中学习:探索课程学习,以帮助提高教师对数学教学实践的理解,理解和理解。
机译:学校暴力和教师专业参与:跨国学习
机译:什么学校教科书没有说(教师应该帮助我们理解)或学校教材没有说什么(教师应该帮助我们理解)?学校文本没有说什么(教师应该帮助理解)?
机译:社会保障声明:社会保障管理部门应该更好地评估工人是否理解他们的陈述;向国会报告
机译:韩国学习系统和使用该系统的韩国学习方法
机译:学习系统,学习设备,学习方法,学习程序,教师数据创建设备,教师数据创建方法,教师数据创建程序,终端设备和阈值改变设备
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