职业教育中对学生数学思维方式的培养

摘要

在职业院校教理工专业课程是件有难度的事情，除了学生本身基础知识掌握的不够扎实以外主要是缺乏相应的数学思维方式，把理工科的知识死记硬背不加以理解和推广，所以我们有必要对学生的数学思维方式加以培养，这样无论在学校还是将来踏上工作岗位都会受益匪浅。