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王全翠;
新疆交通职业技术学院 基础教学部,新疆 乌鲁木齐,831401;
知识本质; 一一映射; 韦达定理;
机译:高中数学知识在经济中的应用分析
机译:使用专栏作为评估工具对小学生的高中数学学习成绩的影响:以赞比亚铜带省马勒拉中学为例。
机译:本月概率高中数学尖端的本质
机译:观察性学习和自我调节学习机制对在线学习成绩的影响:以高中数学课程为例
机译:通过对大脑的心脏关闭数学成就差距:以城市高中数学教师为例,对他们的情绪智力如何促进教室的教学和学习的看法
机译:合并成牙本质肿瘤的两例报告:成釉细胞瘤与成牙本质角膜囊肿和成泡性纤维瘤伴钙化成牙本质囊肿
机译:解构叙事和重建课程:包括两个数学知识两个黑人和两个巴西印第安人叙事解构和课程重建:包含巴西印第安人和黑人的数学知识
机译:本质动机强化学习:发展机器人学习的有前途的框架
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:从学习材料中提取知识点和关系
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