大学生专业认同的研究

摘要

由于我国教育政策的影响，以及学生填报志愿的随意性和从众性，导致很多大学生对自身的专业产生倦怠与不认同，进而影响学习与择业。文章将对专业认同的内涵、前因变了、后果变量等进行梳理，以提供相应的教育建议。