机译:感知相关性介导专业认同与态度在第一年大学生思想中的关系
School of Psychology and Speech Pathology Curtin University Perth Australia;
Attitudes; identity; interprofessional education; perceived relevance; teamwork;
机译:感知相关性介导专业认同与态度在第一年大学生思想中的关系
机译:关于第一年学生思想教育的态度和偏好,经验丰富的医疗和护理人员
机译:纵向研究健康专业学生对美国大学跨专业教育的态度
机译:高校客观环境抵抗与中国医学院专业认同关系研究
机译:负责第一年学生入学计划的学生事务专业人员之间的多元文化能力,种族认同,多元文化教育和经验之间的关系。
机译:儿科不同医护人员对专业间合作和专业间教育的自我看法
机译:一年级心理学专业学生的跨专业教育:职业计划,感知的相关性和态度