幼儿美术教育谈

摘要

随着素质教育的全面展开,美术教育得到了迅速发展,但在中师美术幼师教育中还是以训练扎实的基本功和绘画技巧为主,而对于怎样指导幼儿的美术活动,并没有过多的涉及,致使许多学生毕业从教后,多采用简单的临摹教学方式,追求技巧上的完善性。这样不仅压抑了幼儿的个性发展,也影响了幼儿想象力和创造力的发展。所以,如何根据幼儿的年龄特征、知识水平及身心发展状况进行美术教学,