艺术院校班级凝聚力建设探索

摘要

本研究选取中国音乐学院某系招收的第二届五年制本科生班为研究样本，进行艺术院校班级凝聚力建设研究。入学四年来，全班同学相互学习，互相促进，许多同学在校内外举行的各类比赛、评比活动中获奖。该班曾获院级及市级先进班集体的称号，连续多年参与市教工委组织的“红色1+1，文化下乡”活动，并在“我的班级我的家”学习型班集体创建示范活动中获先进班级体的光荣称号。