浅谈现行中职数学教学方式的转变

摘要

在中职数学教学中,一些学生对数学的学习不同程度地存在着一些厌学心理,主要表现在对教学方法和教学内容有一种厌恶感,学习动力不足,往往对数学课采取一种敷衍的态度,迫于压力而勉强完成各项数学活动,因而数学学习成绩每况愈下,致使中职学校出现了庞大的数学学困生.如何有效地转化这庞大的数学学困生,是中等职业学校数学教育的重中之重,也是我们广大职教战线的数学教师应该认真探索的问题.本人多年来一直从事中职数学,在教学过程中进行了一些尝试,积累了一些经验,实践表明有一定的成效.