在'生活教育'思想指导下培养幼儿早期阅读的能力

摘要

早期阅读能帮助儿童使用恰当的语言与人交往,与他们语言交流的过程本身就是一种最佳的语言获得手段;儿童在早期阅读中学习阅读,可以与同龄伙伴一起分享早期阅读的快乐,从而提高他们参与阅读的积极性,提高与人沟通和交流的能力,促使幼儿个性的和谐发展.本文结合实际分析了,在早期阅读的拓展教学中,培养幼儿阅读能力的具体方法.