基于“两创”原则的民族传统体育课程改革与实践研究

摘要

传承和弘扬优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的必由之路,其中民族传统体育是中华优秀传统文化中重要的部分,高校是生产和传播文化的重要场所,故高校体育承载着传播民族传统体育文化的重任。在现代社会中必须以＂创造性转化和创新性发展＂作为战略原则促进民族传统文化的现实性转化和创新性发展。研究认为：对高校民族传统体育课程的改革必须以＂两创＂原则为指导,加大民族传统体育文化创造性转化为课堂教学内容;促进民族传统体育项目创新性发展为课堂教学内容;形成＂教与学、学与练、练与赛＂相结合的创新性民族传统体育教学模式。