区域性本科院校民族传统体育课程体系改革与实践研究

摘要

文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对区域性本科院校民族传统体育课程改革中的课程目标、内容与学时学分设置、教学方法与组织形式、评价方式、师资状况等进行调查与分析,在此基础上提出以社会需求为导向,合理设置课程内容,创新教学方法;加强民族传统体育师资队伍建设;加大经费投入,完善体育场地器材设施等建议,从而构建完善的民族传统体育课程体系.