后疫情时期高职院校线上体育课程优化研究

摘要

文章运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法,对疫情期间高职线上体育课程实施情况及现状进行分析,得出线上课程网络设施及教学平台功能欠缺;线上课程体系及课程设置不够完备;学生学习状态难以掌控,教学效果欠佳;教师线上教学能力及教学监控缺乏;在线教学评价体系欠缺等不足。结合疫情常态化及后疫情时期,提出提高在线体育课程建设的意识;优化线上课程实施技术环境,完善平台功能设计;优化线上课程管理体系,完善课程内容设置;更新信息化理念,优化教师信息化教学水平;优化完善线上教学评价体系及质量监控的优化改进方案及对策措施。