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陈世明;
河南省信阳职业技术学院副教授;
逆向思维; 诗歌创作; 杨柳; 求异思维; 创造性思维; 思维科学; 反向思维; 思维方式;
机译:加百利(Gabriel)帮助孩子们在石板上找到诗歌创作的途径
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机译:新课程标准下高中信息技术中的逆向思维教学讨论
机译:大学生对极限概念及其逆向思维水平的直觉理解。
机译:诗歌创作过程中的大脑活动和连接性:创造过程的多维模型
机译:逆向思维问题的表达和教学选择的作用:解释逆向思维问题第2和第3年级的正确和错误模式
机译:在内部冷却模型上的膨胀角和斜坡上的马赫数8流量的压力测量。第三部分。安装在平板上的全跨度斜坡上的流动
机译:使用基于文本的相关媒体进行视频诗歌创作的系统和方法
机译:用茨维拉希格诗歌创作的通航地板
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