退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
阿孜古丽·艾力;
新疆阿克苏地区温宿县古勒阿瓦提乡中学;
信息技术; 初中汉语; 教学; 融合; 试验;
机译:教师的初中汉语教学大纲评估
机译:信息技术在大学汉语教学中的应用分析
机译:基于大数据的中国基础教育社会价值融合分析应用研究-以3至6年级汉语教学为例
机译:信息技术将信息技术整合到中国农村初中的生物学教学:实践与思考
机译:启用信息技术的工作系统:融合信息技术创新
机译:评估:新型信息技术基础结构的定性试验研究用于交流遗传变异更新
机译:初中英语教学与信息技术的融合研究
机译:信息技术:应整合恐怖主义观察名单,以促进更好的融合和共享。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。