初中数学学案要素探讨

摘要

一般领导关注的是教师的教案，而忽视学案设计。在一堂课的几个具体环节中，如何实现自主性学习、合作性学习、个性化学习、体验性学习等几种新课程所倡导的学习方式则更需要缜密探讨。