大学英语教育中共通能力的培养

摘要

随着社会的不断发展和进步，人们的人才观和知识观都在不断地发生改变，在教育理论中，人们越来越关注共通能力的培养。培养学生的共通能力是素质教育的要求，能够促进学生的全面发展。大学的英语教学对于培养大学生的共通能力具有非常重要的意义。本文立足于文化哲学的视角，讨论在英语教学中共通能力的培养以及英语教学和共通能力之间的关系，增强学生对于语言文化的理解，改变传统的英语教学模式，不断提高学生的语言表达能力，从观念上让人们感受到英语教学的人文性的特点，这样才能够不断提高学生的共通能力。