县中观察手记:人生应是旷野,不是轨道

摘要

这里有一群不是中学老师却长期与县中学生相处的年轻人,他们来自“PEER毅恒挚友”。这是一个致力于促进城乡教育公平的教育公益组织,自2015年起,它在湖南、广西、贵州的10所合作中学设立了自主设计的PEER空间,每个空间每学期都会驻扎1~2位长期志愿者,和中学生们共同打造县中里的“学习空间、生活空间和公共空间”。